本网讯 全国政协十四届二次会议和十四届全国人大二次会议分别于3月4日和5日在京开幕。新普京澳官网师生热切关注全国两会，在第一时间，以多种方式收听、收看了两会开幕会，并结合自己的工作、学习实际，开展了热议和研讨。
学科建设办公室主任、研究生处处长 张炜教授
春到华夏，时盛岁新。2024年全国两会大幕开启，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国全面建设社会主义现代化国家迈出了坚实步伐。在教育领域，2024《政府工作报告》提出，深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。其中尤其强调了坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进——要“加强高质量教育体系建设，加快推动高水平科技自立自强，全方位培养用好人才。”
作为一名高校教师，我深刻感受到教育、科技、人才一体统筹发展对于全面建设社会主义现代化国家的重要意义，尤其是湖北省政府在全面推进教育强省建设的进程中，重视发挥湖北科教优势，注重高等教育在教育、科技、人才一体统筹发展中的核心枢纽作用，充分展现了在鄂部属高校的教育、科技、人才“三位一体”示范性，积极推进了大学产业园、科技园建设，适时开展了高校学科专业布局调整，有力推动了基础学科拔尖创新性人才自主培养工作。以人为本，以教为先，取得了实实在在的成绩和效果。以湖北看中国，从强省到强国，我坚信：在党的正确领导下，在全体教育战线同仁的共同努力，我们一定能够统筹好教育、科技、人才一体发展，全面建成教育强省、教育强国。
建筑与材料工程学院党委书记 毕松涛
全程聆听了李强总理政府工作报告，成绩令人振奋。过去一年，中央的六项工作举措保障了七个方面的巨大成就。在国际环境如此纷繁复杂的2023年，中国能够保持5.2%的经济增速，确属不易。这些成绩的取得，离不开中国共产党的正确领导，离不开以习近平同志为核心的党中央的正确决策。教学学院开展师生思想政治工作，要在教职工政治理论学习、课堂、班会、党校等各种场合，把这些成就讲出来，把取得成就的原因讲清楚，引导广大师生坚定“四个自信”，增强“四个意识”，做到“两个维护”。一年之计在于春，作为高校工作者，我们要紧紧围绕科教兴国战略任务，开好头，起好步。要充分发动全院师生，坚定信心，以本科教育教学审核评估为重点，在教学科研、人才培养方面加强谋划和落实，高质量完成年度工作目标。
新闻与传播学院 方艳教授
政府工作报告有底气，接地气，很提气，让人备受鼓舞。作为高校教师，特别关注了报告中关于教育的精辟论述。党的二十大报告首次单独成章对教育、科技、人才三大工作进行一体部署。今年政府工作报告进一步落实并提出更高要求，坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进，创新链产业链资金链人才链一体部署实施，深化教育科技人才综合改革。报告还提出，加强高质量教育体系建设。这为加快推进教育现代化明确了任务，指明了方向。
关于教育的重要论述，具有系统性和前瞻性，报告提出大力发展数字教育。这是与时俱进的教育改革要求。我们需要创造教育新样态，为传统教育注入新的生机与活力；营造教育新场域，构建教育新空间、新环境、新生态；打造教育新高地，拓展网络疆域，与时俱进，坚持价值引领。
学高为师，身正为范。教师肩负着为党育人、为国育才的神圣使命。面临新形势、新挑战，我将不忘初心、牢记使命，以新姿态主动适应发展的新常态，立足本职岗位，贡献自己的力量。
学生工作部副部长 张敏
李强总理的政府工作报告全面总结了2023年工作成绩，并为中国未来发展指明了方向。中国政府在过去几年中表现出了高超的执政能力，通过一系列政策措施的实施，成功地应对了各种风险和挑战，实现了经济的持续健康发展。我感受到报告中传递出的坚定信心和积极进取的精神，深感振奋。我关注到报告中关于“深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑”的论述，近年来，我国教育事业取得了长足进步，但同时也面临着新的挑战和机遇。政府加大力度推进教育改革，加强教育体系建设，这充分体现了对教育事业的高度重视和期望。作为大学生思政工作者，我们要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
校学生会执行主席、教育科学学院2021级应用心理学1班 张思怡
今年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。在新的历史坐标上，全国两会的胜利召开既鼓舞人心，又催人奋进。作为一名新时代的学生干部，我不仅要关注个人的成长和发展，更要积极投身工作实践，继续秉持为同学服务，对同学负责的态度，以此为基石全心全意为同学服务。
“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”，我们会时时奋斗、事事奋斗、人人奋斗，以永久奋斗的精神状态，永不停滞的前进姿态，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。在未来的道路上，我将积极参与社会实践，了解国情民意，关注社会问题，关心同学需求，以实际行动践行“两会”精神，为实现国家的科技创新、绿色发展、民生改善等目标贡献自己的智慧和力量。（新闻中心编辑 程丽鹃）
